引言：光影铸梦，风华正茂

11月13日晚七点，成都外国语学院观澜堂内灯火辉煌，座无虚席。第三届“语润寰宇｜时代风华”外语戏剧大赛在这里盛大举行，上千名观众的热情汇聚成海，共同见证了一场语言、艺术与思想交融的视听盛宴。

本次大赛，我院学子以一腔对“中国梦”主题的深刻理解与独特创意，精心打磨出年度力作——《玉兔寻梦》。剧目凭借其巧妙的构思、精湛的演绎，在本次戏剧舞台上大放异彩，最终荣获了大赛三等奖的好成绩。

舞台虽已落幕，但梦想永不散场。这篇文章将带领你穿越时空，重温《玉兔寻梦》从“纸壳玉桥”到“中国梦”的奇幻旅程，深入幕后，致敬那些为梦想不懈奋斗的“剧”星与英雄们！

 

 

剧目特写：玉兔寻梦，遇见中国心跳

国际学院的参赛剧目《玉兔寻梦》，凭借其大胆的想象、巧妙的构思、深远的立意以及卓越的英文台词演绎，成为当晚最具创新精神的剧目之一。

剧目将视角投向广寒宫，讲述了月宫上的玉兔，怀揣着对凡间的好奇与憧憬，穿越时空来到现代中国的奇幻旅程。在地球上，玉兔不再孤寂，而是成为了中国高速发展的见证者。她通过与科技馆中的仿生机器人以及充满民族风情的藏族姑娘的互动，亲身体验了这片土地上日新月异的变化与蓬勃生机。

剧目的核心立意在于对“中国梦”的现代解读和深刻领悟。它将古老的传说与现代的科技、将民族的文化与时代的脉搏紧密融合。演员们标准流利的英文台词和细腻的情感表达，让观众看到了一个充满活力、文化多元、不断追求进步的现代中国。这种跨越时空、连接传统与未来的创意，以及其感人至深的青春叙事力量，正是《玉兔寻梦》赢得荣誉的最大亮点。

 

 

项目聚焦：指导老师谈“从0到1”的突破

这场戏剧节的价值早已超越了艺术本身，它是国际学院“项目制学习（PBL）”和创新人才培养的生动实践。

指导老师王帷强调：“我觉得同学们通过这次比赛体会到了团队精神，每一个人都做出了不同的贡献，也培养出了大家的凝聚力。但最重要的是，同学们通过执行一个像戏剧这样的从0到1的开创性项目，真切地体验到项目从开始到落地，从问题百出到各个击破的整个过程。”

 

 

作品创新与舞台表现：学生综合能力的培养

剧本的创作全程由学生主导，大家从最初的头脑风暴，到独立创作，再到修改成正式剧本，最后是翻译成英文剧本，整个过程展现了学生极高的创新思维和语言应用能力。

在舞台表现上面，从戏剧表演的动作设计、走位到表情，全部是演员们通过独立思考再进行团队讨论而成的。这极大地锻炼了学生的批判性思维和艺术表达力。

戏剧是跨学科合作的典范，涉及文学、表演、舞美、技术等多个环节。学生们在道具制作、灯光调试、字幕配合等过程中，遇到的每一个技术难题，都必须通过团队协作来解决，是真正将理论知识转化成了实战经验。

 

 

幕后英雄志：每一个微小贡献都闪闪发光

【广寒宫的温度】——纸壳玉桥

一个精彩的舞台作品，离不开幕后英雄的无私奉献与独特用心。

在舞美道具方面，学生团队展现了令人敬佩的“匠人精神”。为了还原广寒宫的神秘与意境，特别是那座栩栩如生的“玉百石桥”，道具组的同学为此付出了巨大的努力——跑遍了几个快递站，收集了大量的纸壳材料，最终拼接、绘制、打磨，DIY出了一座立体、精美的石桥。这不仅是道具，更是创新和对艺术的追求。

 

精准协作——技术团队与统筹

本次的幕后英雄团队阵容强大，他们的专业度确保了舞台的完美呈现：

服装道具/舞美：刘欣雨（服装道具采买）；罗欢、张瀚云（舞美道具制作）；郭俊宏、唐溢乐（道具布置）

舞台呈现/场景设计：王帷老师（含音效配音、音视频混合）

技术支持：鄢雯琳（音频视频编辑）

素材收集：唐溢乐（音频）、郭俊宏、杜程梓豫、泽吉拥章（视频生成）

字幕制作：穆艾憬、江雅轩（中英文字幕PPT制作）

舞台协调与灯光：张瀚云（幕后统筹协调）、穆艾憬、张昀鹏老师（灯光）

舞蹈指导：泽吉拥章

编剧：全体人员

台词指导与发音纠音：王帷老师

英文翻译校对与纠音：Jose Luis Jimenez

 

特别感谢

最后，特别感谢英语语言文化与翻译学院的赵翊羽老师为本次大赛提供了宝贵的指导意见。也感谢学院给予的大力支持。

 

 

舞台落幕，梦想启航

“语润寰宇 | 时代风华”外语戏剧大赛的帷幕缓缓落下，但汇泽学子追求艺术、勇于创新的精神永不落幕。我们见证了他们的辛勤付出，也收获了他们带来的感动与思考。

下一站，期待更精彩的舞台！ 让我们带着这份凝聚力，在未来继续闪耀，演绎属于汇泽国际学院的时代风华！